Неформальна освіта та академічна мобільність

АКАДЕМІЧНА МОБІЛЬНІСТЬ

Положення про порядок реалізації права на академічну мобільність учасників освітнього процесу у Хмельницькому національному університеті

МІЖНАРОДНА АКАДЕМІЧНА МОБІЛЬНІСТЬ

  1. Сертифікат Анастасії ГРИНЬО, ТНм-22-1

ВНУТРІШНЯ АКАДЕМІЧНА МОБІЛЬНІСТЬ

Договори про співпрацю щодо реалізації програм внутрішньої академічної мобільності учасників освітнього процесу

Каталог дисциплін

Пакет документів

  • Заява
  • Індивідуальний навчальний план (видає деканат)

Внутрішня академічна мобільність між Хмельницьким національним університетом та Тернопільським національним педагогічним університетом імені Володимира Гнатюка (2026 р.)

Внутрішня академічна мобільність між Хмельницьким національним університетом та Житомирським державним університетом імені Івана Франка (2024 р.)

Внутрішня академічна мобільність між Хмельницьким національним університетом та Тернопільським національним педагогічним університетом імені Володимира Гнатюка (2024 р.)

НЕФОРМАЛЬНА ОСВІТА

Положення про порядок визнання та перезарахування результатів навчання здобувачів вищої освіти у Хмельницькому національному університеті

Презентаційний матеріал для здобувачів “Що таке неформальна освіта?”

ПЕРЕЛІК ПЛАТФОРМ З ВІДКРИТИМИ НАВЧАЛЬНИМИ КУРСАМИ:

ВЕБІНАР “АРТТЕРАПІЯ ЯК ЗАСІБ РОЗВИТКУ КРЕАТИВНОСТІ УЧНІВ” (2026 р.)

ВЕБІНАР “ПЕЧВОРК НА УРОКАХ ТЕХНОЛОГІЙ: ТВОРЧИЙ ПІДХІД ДО НАВЧАННЯ” (2026 р.)

СЕРІЯ ОНЛАЙН-КУРС “АКАДЕМІЧНА ДОБРОЧЕСНІСТЬ” (2026 р.)

СЕРІЯ ОНЛАЙН-ВЕБІНАРІВ НА ТЕМУ “КРИТИЧНЕ МИСЛЕННЯ В ЕПОХУ АЛГОРИТМІВ” (2026 р.)

ОНЛАЙН-ГОСТЬОВА ЛЕКЦІЯ “ПОЛІТИКА ВИКОРИСТАННЯ ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ У ВИЩІЙ ОСВІТІ ШВЕЙЦАРІЇ: ДОСВІД ЦЮРИХСЬКОГО УНІВЕРСИТЕТУ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ” (2026 р.)

ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ ЗА НАПРЯМОМ “ЦИФРОВІЗАЦІЯ СУСППІЛСТВА ТА ОСВІТИ” З ТЕМИ “ШІ-ПІТРИМКА: НОВІ РІВНІ ПЕДАГОГІЧНОЇ ДОСКОНАЛОСТІ” (2026 р.)

ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ ЗА НАПРЯМОМ “ЦИФРОВІЗАЦІЯ СУСППІЛСТВА ТА ОСВІТИ” З ТЕМИ “LEVEL UP: ПЕРЕХОДИМО НА НОВИЙ ОСВІТНІЙ РІВЕНЬ З AI” (2026 р.)

ОНЛАЙН-КУРС “БЕРИ Й РОБИ” (2026 р.)

ОСВІТНІЙ СЕРІАЛ “ЦИФРОВІ ТЕХНОЛОГІЇ ДЛЯ ЛЮДЕЙ З ІНВАЛІДНІСЕКТЮ” (2026 р.)

ОСВІТНІЙ СЕРІАЛ “VERY VERIFIED: ОНЛАЙН-КУРС З МЕДІАГРАМОТНОСТІ” (2025 р.)

ОНЛАЙН-КУРС «ГОДИНИ МЕДІАГРАМОТНОСТІ: НАВЧАТИСЯ» (2025 р.)

ОНЛАЙН-КУРС «УЧИТЕЛІ В КУРСІ: БАЗОВИЙ КУРС З РОЗВИТКУ ЦИФРОВИХ НАВИЧОК ОСВІТЯН» (2025 р.)

ОНЛАЙН-КУРС “ЦИФРОВИЙ УЧИТЕЛЬ” (2025 р.)

ОНЛАЙН-КУРС “ОЦІНЮВАННЯ БЕЗ ЗНЕЦІНЮВАННЯ” (2025 р.)

КУРС ПРОФЕСІЙНОГО РОЗВИТКУ “БЛАГОПОЛУЧЧЯ ТА ЗАХИСТ ДІТЕЙ” (2025 р.)

КУРС “БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ ПІД ЧАС ВІЙНИ: ПРАКТИЧНИЙ КУРС” (2025 р.)

КУРС “ТРАВМООБІЗНАНІ: ПРАКТИКИ ДЛЯ ВИХОВАТЕЛІВ І ВЧИТЕЛІВ” (2025 р.)

КУРС “КРИТИЧНЕ МИСЛЕННЯ ДЛЯ ОСВІТЯН” (2025 р.)

ВЕБІНАР “ЕКОЛОГІЧНА КОМУНІКАЦІЯ З УЧНЯМИ ТА УЧЕНИЦЯМИ В УМОВАХ ІНКЛЮЗИВНОГО НАВЧАННЯ” (2025 р.)

ВЕБІНАР “ТРАВМООБІЗНАНІ: ПРАКТИКИ ДЛЯ ВИХОВАТЕЛІВ І ВЧИТЕЛІВ” (2025 р.)

ВЕБІНАР “УПРОВАДЖУЄМО КОНЦЕПЦІЮ “НУЛЬ ВІДХОДІВ” НА УРОКАХ ТЕХНОЛОГІЙ” (2024 р.)

ВЕБІНАР “СТВОРЕННЯ МЕДІАПРОДУКТІВ НА УРОКАХ ІНФОРМАТИКИ: ВІД ІДЕЇ ДО ПРОЄКТУ” (2024 р.)

ОНЛАЙН-КУРС “КРИТИЧНЕ МИСЛЕННЯ ДЛЯ ОСВІТЯН” (2024 р.)

ОНЛАЙН-КУРС “УЧАСТЬ БАТЬКІВ В ОРГАНІЗАЦІЇ ІНКЛЮЗИВНОГО НАВЧАННЯ” (2024 р.)

ОНЛАЙН-КУРС “ШКОЛА ДЛЯ ВСІХ” (2024 р.)

ВЕБІНАР “ШТУЧНИЙ ІНТЕЛЕКТ – ПЕРСОНАЛЬНИЙ ПОМІЧНИК ВЧИТЕЛЯ ТЕХНОЛОГІЙ” (2024 р.)

ОНЛАЙН-КУРС “УСПІШНЕ ВЧИТЕЛЮВАННЯ – ПРОСТІ РЕЦЕПТИ НА ЩОДЕНЬ” (2024 р.)

ОНЛАЙН-КУРС “ОСВІТНІ ІНСТРУМЕНТИ КРИТИЧНОГО МИСЛЕННЯ” (2024 р.)

ОНЛАЙН-КУРС “БЕРИ Й РОБИ” (2024 р.)

ВЕБІНАР “ОЦІНЮВАННЯ НА УРОКАХ ІНФОРМАТИКИ: СУЧАСНІ МЕТОДИКИ ТА ДІЄВІ ІНСТРУМЕНТИ” (2024 р.)

ОНЛАЙН-КУРС «ЦИФРОВИЙ УЧИТЕЛЬ» (2024 р.)

ТРЕНІНГ “ПОКРАЩУЙТЕ ЕФЕКТИВНІСТЬ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ” У МЕЖАХ КУРСУ “ЦИФРОВІ НАВИЧКИ ДЛЯ ОСВІТИ З GOOGLE” (2024 р.)

МІКРОКУРС “МЕТОДИ РОЗВИТКУ ВМІННЯ УЧНІВ ВИЯВЛЯТИ ІНІЦІАТИВУ” (2024 р.)

ВЕБІНАР “ХУДОЖНЬО-ОБРАЗНИЙ СВІТ ВАСИЛЯ СУХОМЛИНСЬКОГО” (2024 р.)

ОНЛАЙН ГОСТЬОВА ЛЕКЦІЯ “ПЕДАГОГІКА СЕРЦЯ І ДОБРА АКАДЕМІКА ІВАНА ЗЯЗЮНА” (2024 р.)

ВЕБІНАР “ЛЯЛЬКА-МОТАНКА: “МІЙ РЕСУРС – ТРИМАЮ ВСЕ В СВОЇХ РУКАХ”” (2024 р.)

ОНЛАЙН-КУРС “БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ ПІД ЧАС ВІЙНИ: ПРАКТИЧНИЙ КУРС” (2024 р.)

КУРС ПРОФЕСІЙНОГО РОЗВИТКУ: ТРАВМООБІЗНАНІ: ПРАКТИКИ ДЛЯ ВИХОВАТЕЛІВ І ВЧИТЕЛІВ” (2024 р.)

КУРС “АКАДЕМІЧНА ДОБРОЧЕСНІСТЬ В УНІВЕРСИТЕТІ” (2024 р.)

ВЕБІНАР “АРТТЕРАПІЯ ЯК ЗАСІБ РОЗВИТКУ КРЕАТИВНОСТІ УЧНІВ” (2024 р.)

ВЕБІНАР “МОЖЛИВОСТІ ВИКОРИСТАННЯ ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ В ПРОЦЕСІ ЗМІШАНОГО ТА ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ” (2024 р.)

КУРС ПРОФЕСІЙНОГО РОЗВИТКУ “БЛАГОПОЛУЧЧЯ ТА ЗАХИСТ ДІТЕЙ” (2024 р.)

ВЕБІНАР “МАНДАЛОТЕРАПІЯ ЯК УНІВЕРСАЛЬНИЙ ЗАСІБ ГАРМОНІЗАЦІЇ ЕМОЦІЙНОГО СТАНУ УЧАСНИКІВ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ (2024 р.)

ВЕБІНАР “РОЗВИТОК КРЕАТИВНОСТІ ПІД ЧАС ВИВЧЕННЯ ТЕМИ “КОМП’ЮТЕРНА АНІМАЦІЯ”” (2024 р.)

ВЕБІНАР “ІНФОРМАЦІЙНИЙ ЕКОПРОСТІР: СТВОРЮЄМО СЕРЕДОВИЩЕ ДЛЯ ТВОРЧОСТІ І РОЗВИТКУ” (2024 р.)

ВЕБІНАР “ВИКОРИСТАННЯ ПОЗИТИВНОЇ ПСИХОЛОГІЇ ДЛЯ ПОКРАЩЕННЯ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ: ПІДТРИМКА ОСОБИСТІСНОГО РОЗВИТКУ ТА ЗРОСТАННЯ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ” (2023 р.)

ОНЛАЙН-КУРС “ОСВІТА ДЛЯ ВСІХ: РІЗНОМАНІТНІСТЬ, ІНКЛЮЗІЯ ТА ФІЗИЧНИЙ РОЗВИТОК” (2023 р.)

ОНЛАЙН-КУРС “УЧАСТЬ БАТЬКІВ У ОРГАНІЗАЦІЇ ІНКЛЮЗИВНОГО НАВЧАННЯ” (2023 р.)

ВЕБІНАР “МАНДАЛОТЕРАПІЯ ЯК УНІВЕРСАЛЬНИЙ ЗАСІБ ГАРМОНІЗАЦІЇ ЕМОЦІЙНОГО СТАНУ УЧАСНИКІВ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ” (2023 р.)

ОНЛАЙН-КУРС “ШКОЛА ДЛЯ ВСІХ” (2023 р.)

ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ ЗА ОСВІТНЬОЮ ПРОГРАМОЮ “ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ В ЗАКЛАДАХ З ІНКЛЮЗИВНИМ НАВЧАННЯМ” (2023 р.)

ОНЛАЙН-КУРС: “АКАДЕМІЧНА ДОБРОЧЕСНІСТЬ” (2023 р.)

ОНЛАЙН-КУРС: “СМІЛИВІ НАВЧАТИ” (2022 р.)

ОНЛАЙН-КУРС: “АКАДЕМІЧНА ДОБРОЧЕСНІСТЬ” (2022 р.)

ВЕБІНАР АКАДЕМІЇ ЦИФРОВОГО РОЗВИТКУ “ОСВІТНЯ ІНФОГРАФІКА” (2022 р.)

КУРС “АКАДЕМІЧНА ДОБРОЧЕСНІСТЬ В УНІВЕРСИТЕТІ”

ОНЛАЙН-КУРС: “АКАДЕМІЧНА ДОБРОЧЕСНІСТЬ” (2021 р.)

НАВЧАЛЬНИЙ ЕЛЕКТРОННИЙ КУРС: “БАЗОВІ ПРАВИЛА ІНФОРМАЦІЙНОЇ БЕЗПЕКИ” (2021 р.)